פרסומים ופעילות אקדמית
עוסקת במחקר , הוראה אקדמית והדרכת מטפלים
מחקר פוסט דוקטורט
בר זקן, ש' (2020). גשר היברידי: מטפלות באומנות ברצף שבין הידע המערבי לידע התרבותי-מסורתי, מכון מופת.
עבודת דוקטורט
בר זקן, ש' (2014). ארכיטיפ האימהות והאם הגדולה: חקירתם במעשיות עם פרסיות ורוסיות והדגמת נוכחותם בטיפול ביבליותרפי רגיש תרבות. אוניברסיטת בר אילן: רמת גן.
עבודת מוסמך
זקן, ש' (2005). מיקוד שליטה הישגי-לימודי כפונקציה של מודל סיפורי. אוניברסיטת חיפה: חיפה.
מאמרים בכתבי עת שפיטים
Bar Zaken, S. (2020). Folktales in assistance of cross-culture therapy: cultural mental prototype of motherhood in Russian folktales. Journal of Poetry Therapy, 33(4), 236–251.
Bar Zaken, S., & Vaknin, O. (2020). “The sound of the limpid wishes of water to flow”: reading and writing as an
impasse-breaking space in supervision processes. Journal of Poetry Therapy, 33(2), 83-94.
Bar Zaken, S., & Walsh. D. S. (2021). Bridging the cultural gap: Challenges and coping mechanisms employed by
. 76,Arab art therapists in Israel. The Arts in Psychotherapy
Bar Zaken, S., & Walsh. D. S. (In press). Separation or integration of dual-cultural identities? Visual and verbal images
created by Arab art therapists in Israel. International Journal of Art Therapy.
Bar Zaken, S. (2023). Lost or found in translation: multilingualism among Arab bibliotherapists in Israel. Journal of Poetry Therapy, 37(2), 1-18. Q3
בר זקן, ש' (2018). אִמָּהוּת כמבנה תרבות: ניתוח השוואתי יונגיאני של מעשיות רוסיות ופרסיות. גילוי דעת.
בר זקן, ש' (2019). "היה היה פעם...": שימוש במעשיות לפענוח דפוסי נפש תרבותיים - טיפול ביבליותרפי רגיש תרבות. בין המילים כתב עת לטיפול באמצעות אומנויות, 17.
וקנין, א' ובר זקן, ש' (2018). "ככה יודעת מומו להקשיב": תרומתם של תהליכי קריאה וכתיבה לתהליכי הדרכה. טיפול באומנויות: מחקר ויצירה במעשה הטיפולי, 9.
ספר ערוך
וקנין, א' ובר זקן, ש' (עורכות) (2022). דרך מילים: הלכה ומעשה בטיפול הנעזר בטקסט נקרא ונכתב . תל-אביב: הוצאת כרמל.
פרקים בספרים
בר זקן, ש' (2021). אדונית השמיים והארץ: שלושה קולות של דמות האם. בתוך צ' טימור (עורכת), הורות מכל הכיוונים. תל-אביב: מכללת סמינר הקיבוצים ומכון מופת.
בר זקן, ש' (2022). ערבית מדוברת: עקרונות הטקסט התרפויטי המותאם לחברה קולקטיבית (164-172). בתוך בר זקן, ש' ווקנין, א' (עורכות), דרך מילים. תל-אביב: הוצאת כרמל.
בר זקן, ש' ווקנין, א' (2022). קריאה להורות: עבודה טיפולית עם הורים הנעזרת בקריאה וכתיבה (144-152). בתוך בר זקן, ש' ווקנין, א' (עורכות), דרך מילים. תל-אביב: הוצאת כרמל.
מאמרים בכתבי עת שאינם שפיטים
בר זקן, ש' (2016). נשים בעיני הינשוף העיוור: צאדק הדאית (הקפקא האיראני). הכיוון מזרח: כתב עת לתרבות וספרות, 29.
כנסים
Bar Zaken, S. (2023, June). "I'm an Englishman in New York": Folktales as an assessment tool in cross-cultural therapy (Lecture), Creative Arts Therapies Assessments Summit, World Art Therapy Conference Online. https://www.artstherapies.org/course/assessment-summit.
Bar Zaken, S. (2021). Between individual and collective: Cultural adjustment in training of art therapists from the
Arab society. IAIE Conference, Israel.
בר זקן, ש' (אוגוסט, 2020). יוסף ואחיו כסיפור ריפוי: היבטים תרפויטיים של הטקסט (הרצאה). הרצאה ביום עיון שנתי, המרכז ללימודי הטקסט, עריכת טקסטים ועיבודם: לא רק תקניות, מכללת ליפשיץ, ירושלים.
בר זקן, ש' (פברואר, 2021). אחת לתקופה: התמודדות בעתות משבר בראי השירה (הרצאה). כנס מרצים שנתי "התבוננות, תובנה ותבונה", מכללת סמינר הקיבוצים.
בר זקן, ש' (מרץ,2022). טיפול רגיש תרבות בחברה הערבית ובדיאלוג בין תרבויות (הרצאה). מפגש עיון, מכללת סמינר הקיבוצים.
בר זקן, ש' (יוני, 2022). המטפל כיוצר- מבט על מקומה של היצירה בעולמו של המטפל באומנויות. מנחה ומשתתפת בפאנל, מפגש עיון, מכללת סמינר הקיבוצים.
בר זקן, ש' (2022). בין שתי תרבויות: ציורי דימויים של מטפלות באמנות בחברה הערבית. מפגש עיון, טיפול באמנות בראי החברה הערבית ובדיאלוג בין תרבויות, התכנית להכשרת מטפלים בביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים.
בר זקן, ש' (2018). מעשיות כתמצית של תרבות: טיפול רגיש תרבות באמצעות מעשיות. יום עיון, התכנית להכשרת מטפלים בביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים.
בר זקן, ש' (2015). "מעשיית עם, ספרי לי על התרבות של מטופל זה": טיפול ביבליותרפי רגיש תרבות. יום עיון, התכנית להכשרת מטפלים בביבליותרפיה, מכללת דוד ילין.
פעילויות אקדמיות
2018- 2024
חברת ועדה מדעית, יה"ת.
חברת מערכת כתב העת השפיט "בין המילים".
2018
ארגון יום עיון – מסביב למדורת השבט: הסיפור המיתולוגי, המעשייה והסיפור החסידי בראי המעשה הטיפולי. יום עיון, התכנית להכשרת מטפלים בביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים.
2016
שיפוט וייעוץ מדעי בפרס בהט, הוצאת הספרים של אוניברסיטת חיפה.
2023-עד היום
ראש התוכנית לתואר שני ביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים
2015- 2022
רכזת עבודה מעשית ומערך הדרכות, התכנית להכשרת מטפלים בביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים
2015 – 2021
מדריכה את מדריכי המחלקה לביבליותרפיה ומארגנת מפגשי לימוד בתחום ההדרכה. החוג לביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים.
2012 –2016
מדריכה סטודנטים, החוג לביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים.